东五实验室，全称“服务计算技术与系统教育部重点实验室”&“集群与网格计算湖北省重点实验室”，因为坐落于华中科技大学东五楼二楼而被称为东五实验室。

实验室主任是金海，大一上导论课时，书记还是院长曾这样介绍金海： “这是我国现存的最宝贵的计算机科学家之一”。金海的学术咖位无限接近于院士，但遗憾的是屡次落选。

在正式介绍实验室之前，我想先介绍一下华科计算机学院的大实验室主任，主要有3个，分别是金海，冯丹，谢长生。这三人是个什么关系呢？师兄妹关系，他们硕士或博士均毕业于华中理工大学（华科前身），师从张江陵老师。

华科计算机学院一脉相承，东五实验室自然也是如此。从实验室官网可以获知，实验室有2个副主任，分别是吴松（分管科研）、廖小飞（分管学术交流）以及一个办公室主任郑然（实验室日常管理）。同时实验室底下有四个研究方向的小组，分别为系统组（主任廖小飞），分布式组（主任吴松） ，网安组（主任邹德清） ，大数据组（主任石宣化）。同时吴松和石宣化还在计算机学院兼任副院长。稍微起底一下这几个人，吴松是实验室99级博士，师从金海，03年6月毕业，也是金海的第一个博士生。邹德勤是01级博士，师从金海，04年11月毕业。廖小飞是02级博士，师从金海，05年4月毕业。石宣化是2002级博士，师从金海，05年11月毕业。郑然是03级博士，师从金海，06年4月毕业。除此之外，实验室里的绝大多数老师都是金海的博士生，或者是金海几个大弟子的博士生。

由于大多数老师都是金海的徒子徒孙，故而金海在实验室是有绝对话语权的，实验室有专门的规章管理制度，但当实验室制度和金海的意志冲突时，金海的规矩就是规矩。

考研前本校的已经开始联系导师做毕设了，偶然机会听到同学介绍了肖江老师，属于东五实验室，研究方向为区块链，正好是我感兴趣的方向，于是便发邮件联系了她。

有3个同学联系她，其中一个是和我一起备战考研的小伙伴。肖江让我们都到组会旁听，然后组织了一场对我们的面试，面试结束又让大师兄组织对我们的笔试。只是做个毕设而已，需要这么多考验吗？小伙伴不理解，主动选择退出，之后我拿到了毕设题目：以太坊用户画像研究。

因为还要考研，毕设暂时搁置。但期间我对这个题目反复搜集了资料，始终没有头绪。以太坊是匿名的，如何做用户画像呢？我看了几篇论文，可以用机器学习的方法把多个账户地址归类于同一个用户，那么主要难点就是如何拿到数据，拿到原始数据需要搭建以太坊全节点，我做了一下尝试，由于国内特殊的网络问题而告终。

我没有什么头绪，肖老师让我自己先尝试，如果有不懂的可以问C学长， C学长说F学长对这个比较懂，于是我便加了F学长。由于考研将近，加上有学长可以帮我解决问题，故而毕设的事我也不着急，全身心投入到考研之中，后来也如愿考上。

考上之后我问肖老师是否可以在她那读研，肖老师态度暧昧，只是让我先填报她。我想做区块链方向的研究，华科研究区块链的有三位老师，一个在网络安全学院，一个在国家光电实验室，一个在计算机学院，这三个都属于计算机大类，对于我那届考研的来说是分开招生的。我考的计科，只能报计科的老师，而计科研究区块链的只有肖江，所以按我研究兴趣选导师的话，除了肖江没有选择。

考完研那段时间我一直在忙双学位的事，双学位想拿学位证也要写毕业论文并参加毕业答辩，双学位的毕业答辩在4月中旬，主学位的毕业答辩在5月底，很显然需要先写完双学位的毕业论文。值得一提的是，我修的双学位是英语，答辩前一天我才知道整场答辩是纯英文的，很有挑战性，好在吭吭哧哧的答辩通过了。

在这期间我一直在想毕业论文的思路，中途C学长发了一个并不完善的专利给我，让我帮忙完善一下，专

利题目就是我的毕设题目，我只能借这个专利打开思路，可惜这个专利写得实在抽象，均是大话空话，难以实操。直到四月底我还是没有思路，于是主动联系了肖江老师，希望她能帮我解决问题，我们约在五一假期后谈话。

五一假期后我在肖老师办公室见到了她，她很和善地问我有什么问题，我如实汇报了毕设没思路。肖老师眉头一皱，问我为什么现在才找她？距离毕业答辩已经不足一个月了。我解释了考研和双学位的时间安排，肖老师打断我：“我不管你有什么事，你怎么能把我交给你的任务放在最后做呢？”我无言以对，沉默一会儿，肖老师问我：“论文不是发给你了吗，你没看吗？”我心里疑惑：“什么论文？是说的那个专利吗？”便说道：“我看了，但是那个专利有点难以实操。”肖老师反问：“不是专利，是论文，你到底看没看？”我愈发迷惑：“什么论文？”肖老师沉默一会儿，翻看了一下邮件：“好像没发给你，你这个毕设是复现学长的一篇论文，这样吧，我先把论文给你，你下去看一下，有问题问C学长。”我道谢，临走时肖老师嘱咐我：“如果时间来不及，你可以找C学长要一下代码，论文也要抓紧进度，尽快把初稿给我。”同时又告诉我：“以后进组了可不能这样，最后快来不及了才找我解决问题，我交给你的事要尽快做完。”我心里一喜，态度终于不暧昧了，终于明确要招我进组了。

这篇论文已被录用，但还未见刊，因此我在网上搜不到。拿到论文后，我花了两天时间仔细阅读了一遍，写得很详细，看完后我已经有了实现的思路，只是还缺少数据。按照我自己的设备同步数据的速度，一个月不可能同步完以太坊的数据，三个月也不可能。

趁着开组会的机会我请教了一下C学长，C学长告诉了我一个网站可以下载数据，并说可以找F学长要一下代码。我找F学长要了代码，F学长给我发来了一个压缩包，打开后是一小部分数据，处理数据的代码以及处理完的结果，F学长说原始数据由于种种原因丢失了。再收集原始数据对我而言时间已经不够，于是我去C学长给的网站上下载数据，下载的数据和原始数据有些区别，因此F学长给的代码不能再用，当时没有chatgpt，我得从头实现一遍，工作量巨大。于是我一边写代码，一边写论文。每天的时间都不够用，每晚11点宿舍断电后，我会去到东十三舍七楼自习室写论文，一个小时写一面，写到凌晨四五点。第二天睡醒后就去图书馆写代码做实验，晚点和朋友去跑步，跑十公里吃晚饭，然后继续写论文，日复一日。

到了答辩前两周左右，我的论文初稿写完了。肖老师让我找她汇报一下，我带上电脑去她办公室，我的电脑买了很久了，电池已经坏掉，不充上电无法开机。肖老师见此，让我去修一下电脑电池，发票可以找她报销，这着实让我觉得温暖。我汇报完论文后，肖老师眉头一皱：“你怎么和那篇论文做的一样？”我心想：“不是你让我复现的吗？”但没敢说话。肖老师说：“这样，你把分类算法换成SVM（一种机器学习的算法），然后再加三种异常检测的方法。”我答应下来，倍感压力山大，我只有两周时间，首先SVM我之前不了解，学习还需要时间，其次再加三种异常检测的方法，三种？论文里也才提了一种，还用了大量篇幅，这么点时间我上哪去加三种出来？

但我还是尽我所能去学去做，没过两天肖老师又把我拉进了一个项目群，让我帮忙写一个项目申报书，我忙得焦头烂额。我修了电脑电池后不久屏幕也坏掉了，我发消息问肖老师能否报销，肖老师不回我，后来我知道她不回复就表示拒绝。那段日子加班加点熬过去了，三种方法我实在想不出来，只做了两种，工作量应该是够了，论文也最终定稿，准备答辩。

答辩前肖江为跟着她做毕设的同学们安排了一场线上预答辩，参会的有两位大师兄，肖老师没来，师兄们对PPT各自提了一些建议，预答辩下来没什么大问题。

正式答辩在5月31日上午八点，答辩组长是石宣化，外加东五大数据组大部分老师，有万瑶、黄宏、华强胜、张腾、以及一位非东五老师李玉华。我答辩顺序比较靠后，答辩开始前就听闻石宣化是大喷子，心中未免有些忐忑。答辩规则是18人一组，末位淘汰2人进入二辩。

答辩过程紧张有序地进行，凡是敢顶嘴的石宣化都会喷。有位同学论文正文只有20页左右，这明显是不满足学院标准的，学院要求本科毕业论文正文15000字以上，篇幅40页左右，答辩委员们让其回去加内容，同学们一致认为第一个二辩保底出现了。在我答辩前还有一位女同学出了问题，她的问题是论文介绍的东西太大太全了，有很多个模块，不像是一个人能搞出来的，黄宏问她：“全部是自己做的吗？”她说：“这是我和项目组同学一起做的。”黄宏继续问：“那你做了什么？”她说：“每个模块我都参与了。”黄宏追问：“那你每个模块具体做了什么？”她开始顾左右而言它，石宣化忍无可忍，大吼道：“你是听不懂人话吗？问你具体做了什么，啰啰嗦嗦有完没完？”这位女同学就坐我前面，从台上下来后泪流不止，至此第二个二辩保底也出现了。

终于到我上台答辩了，答辩时没人听PPT，委员们都在翻看论文，我按规定时间讲完后就等着他们提问。黄宏率先提问：“你这个国内外研究现状写得太少了（一面半），你有好好做调研吗？”我答到：“研究这个的相关工作就是很少，我把我能查到的都写上去了。”黄宏脸色难看起来：“那你可以把大方向上的研究工作加上去啊。”我说：“那就不是相关工作了。”石宣化打断：“让你加你就回去加。”我只好闭嘴。华强胜和万瑶提了几个格式问题。李玉华提问：“你做的这个（主要是账户分类）和你的论文题目（用户画像）好像有点不搭啊。”这个之前我和F学长讨论也觉得题目和内容有些偏离，但是和肖老师讨论她觉得没问题，也就听导师的话了。我说：“这个我和肖老师讨论过，肖老师觉得这样做没问题。”李玉华脸色也难看起来，石宣化又打断：“行了，你回去跟肖老师商量换个题目。”而后我觉得气氛开始微妙起来，张腾问我：“你这个SVM是自己从头实现的吗？”我觉得有点故意找茬：“调库的。”张腾嘲讽地笑了笑：“那你这工作量不够啊。”我无语：“我这篇论文不是做SVM优化的，只是用一下这个算法。”李玉华抢话：“你做的这个异常检测（套利和洗钱），我二十年前就做过了。”我大感无语，心想：“你二十年前做过和我有什么关系？”我还想说什么，石宣化吼道：“行了，老师提建议你就听着，听完下去改。”说完就看向其他同学：“正好借此提醒一下之后答辩的同学，老师提意见要虚心接受。”

后面还有几位同学答辩，我已没心思再听，答辩结束后石宣化让我们都出去，老师们商量结果。在教室外的走廊，室友安慰我：“别担心，有20页的和那个女生保底，你不用慌。”我说：“但愿如此吧。”没过一会儿石宣化让我们都进教室，接着说道：“我们这个年纪都已经为人父母，都是有孩子的人。大家也相当于我们的孩子，你们从这个学校毕业，我们当老师的就该为你们负责，就得为你们从严把关。如果到时候论文被教育部审出问题，那麻烦就大了，所以大家一定要听老师的话，下去后认真修改，不要出问题。”然后石宣化宣布答辩结果，我和那个女生被末位淘汰，20页的反而顺利通过。

回宿舍后听闻一个消息，我们那届有个本科生是华为天才少年，答辩时也被末位淘汰了。我情绪低落，给肖老师发了个消息告知我被淘汰了，肖老师问答辩委员们都提了什么建议，我详细说了。关于换题目这个建议，肖江说她会去找李玉华沟通解释，让我针对其 他建议好好修改。

F学长问了我答辩情况，约我在西边的奶茶店（书亦烧仙草）讨论，路上他安慰我：“你的论文我也看 过，虽然也不能说写得很好吧，但是真不至于被挂掉。”

我们过了一遍论文，商量了一下修改思路，然后开始 闲聊。

F学长问我：“你确定了要跟肖老师读研吗？”

我说：“我主要是想研究区块链，除了她也没得选呀。”

F学长问我：“那你觉得肖老师人咋样？” 我说：“目前感觉她还挺好的。”

F学长沉默一会儿，问我：“你了解东五实验室吗？” 我说：“有所耳闻，好像学硕是不发论文不能毕业。 但是我是专硕，应该不用发论文吧。”

F学长说：“专硕是两年，实验室所有专硕统一管理，让你们做一个项目，不用发论文，还挺爽的。”

我问学长：“现在找工作好找不？你现在有offer吗？” 学长笑道：“我要是现在还没offer就完了，有大厂offer，你到时候多刷刷题背背八股就行。”

那年是2021年，互联网最后的巅峰，之后江河日下。

并不是每个末位淘汰的人都要二辩，二辩之前还有个专家组评审的环节，会捞一些人。

一天早上开组会，我们组会是在南一楼，形式是两个同学分享论文，在第一个同学分享完后，肖老师说有 事要出去一下，让我们继续开。开完组会回去，路过一楼某教室时看到肖江和金海在检查论文，这应该就 是专家组评审了。

不久我收到肖老师的消息，说我的论文通过了专家组评审，不用参加二辩了，我表达了感谢，后来听说参加二辩的基本都是留学生。

6.5日肖老师组织了一场聚餐，组里几乎所有人都来了，也叫上了我们几个研0的。席间得知博士师兄们 都结婚了，忽然有些恍惚，幼稚的学生时代似乎要结束了。同时也有些好奇八卦：“肖老师的博士都结婚了，肖老师怎么还单着？”

席间有个学长坐我旁边一直喝酒，我便跟他聊了两句，他说他和另一个学姐都是从陈汉华那博转硕到肖 江这来的，陈汉华那一届的学生全部转走了。我问学姐陈汉华是怎么回事，学姐苦笑一声不回答。

吃完后我和学长们一起去KTV，大师兄当天很高兴， 因为他博士毕业了，之后留东五当博后。大家边喝酒边唱歌，洋溢着毕业的快乐。

在这欢乐的氛围里，我心中充满希望，仿佛美好的日子就要到来。

电脑修电池的发票给肖江后就没了下文，本以为这笔钱不了了之，开学前卡里忽然到账了800。问了下即将进组的本科同学，她也收到了。这让我觉得肖老师真的很大方，还没进组就给我俩发经费了。

和我一块儿考研的同学报了华强胜，快开学时他被华强胜告知分到郑龙那去了。东五有一个特殊制度，就是所谓的双导师制。每位同学会有一个导师，一个指导老师。导师是学校系统上的导师，指导老师是负责实际指导的老师。 学校或者学院的文件签字都由导师负责，而指导老师则负责实验室的文件签字以及具体指导。当然，导师和指导老师可以是同一个人，比如像肖江，既是我的导师，也是我的指导老 师。

其他实验室的同学只有一个导师，而东五的同学有两个导师，听起来很不错，那事实是怎样的呢？

首先，双导师制度的本质是对招生指标的再分配。老师的招生指标是学院给的，有了双导师 制度，实验室老师的招生指标就可以由实验室 统一分配管理。这个制度是有很大好处的，年轻老师没有招生指标怎么办？很简单，实验室会给你分配学生，用其他老师（导师）的招生指标，安排给另一位老师（指导老师）干活。

实验室里招生指标最多的是谁？当然是实验室主任金海，但是作为准院士级别的中国最宝贵 的计算机科学家之一，金海平时有很多重要的事情要做，没那么多精力指导学生，这些学生自然是给手下的老师指导，因此很多年轻老师都受到金海的恩惠。实验室对招生指标的再分配是有一些规矩的（金海的规矩），因此实验室的老师们都非常尊敬金海主任。

那双导师制对学生来说如何呢？首先，这会导致新生开学前无法确定是否跟自己联系的导师做研究（比如像我同学），无法确定导师也就 无法确定自己最后做什么研究方向。甚至就算你暑假提前进组，跟着你联系的导师做项目，到开学也存在被分走的可能。

其次，参加学校或者学院的评奖评优（比如国奖），论文要求学生是一作，或者导师一作学生二作（这里的导师必须是系统上的导师）， 如果指导老师是一作你二作，那这篇论文在实验室以上层面的评奖是没法用的。你或许会疑惑：那学生拿一作不就没这问题了？

一个经典的自顶向下的学术食物链是这样的： 实验室主任（不需要文章）———导师（需要文章）———指导老师（可能是博后，需要文章）———学生（需要文章）。在这条食物链里，有三位都需要文章，而一篇文章的挂名，最有用的只有两个部分（一作和通讯），那么牺牲的会是谁的利益呢？

当然，实验室会给予学生一定的补偿，比如不管你前面挂了几个老师的名，只要你是学生一作，根据论文级别实验室会给予一次性奖金， 每月也会多几百的补助。

话接上文，本科同学被分配给了郑龙（东五11 级博士，师从廖小飞，16年5月毕业），后来从另一个同学那听说郑龙博士期间换了三次导师，从其他实验室换到吴松再换到廖小飞，经历比较传奇。

郑龙带领的图计算团队拿了一个全球挑战赛的冠军（后面持续登顶各大榜单，被人民日报报道），同学又听说系统组即将和之江实验室合作，接了个亿级别的大项目，初期资金4000万，可谓风光无两。

我和同学不禁感慨：“实验室真是蒸蒸日上啊！”

东五在计院的官方名称是计算所，余辰是计算所所长，因此余辰是东五的官方负责人。区别于东五大部分老师，余辰毕业于日本东北大学，属于引进人才，逢年过节都会给他的学生单独发红包，平时和组里的学生相处也很融。

金海首先对新同学的到来表示了欢迎，然后吹了一下实验室：“今年实验室有两个华为天才少年，都选择了留实验室做博后，我们实验室还有从清华保研来的学生。”这让我有些想不通：“天才少年留下来当博后？是不是不让毕业啊。还有从清华保研到华科来是什么情况？”

金海又自顾自地说：“不知道为什么，这几年实验室保研的新同学越来越少了。”接着介绍了实
验室新来的硕博人数，以专硕居多。

金海接看说：“专硕从两年改成三年，我觉得这样很好，两年能学到什么东西？我想了想，既然专硕学硕都是三年，那就按同一个标准培养。”

金海看向我们：“实验室的毕业标准是严格的，你们每个人头上都有1分，发了论文才能毕业。”这个1分是什么呢？中国计算机协会（CCF）给计算机的会议/期刊分了三个等级（A、B、C），在实验室的规则下，A是3分，B是2分，C不准投。

金海语气冷漠：“研究生是来做研究的，不是来混学历的。三年还发不出论文，那说明你不适合读研，不如早退学。”我和同学在底下面面相，心想：“怎么他和本科给我们讲课的态度截然相反？”

金海又说：“大家一定要有追求，有同学刚来就确定读博了，当然，我们也有同学，一开始不想读博，发了几篇论文后就转博了。发论文是有奖励的，发一篇论文每个月津贴多500。”然后又故作默地说：“有同学硕士和博士期间发了好多篇论文，每个月津贴比我工资还高，他说不想毕业，要多拿几年津贴。”

闲话结束，金海开始念每一个同学的姓名和研究课题，一百多号人每个都念，念了一个多小时。东五的每位新生一开学就会有个研究课题，这个研究课题是指导老师给的，不需要自已考虑研究什么，听起来不错对吧？事实是个大坑！

首先，这个课题是否可行是缺乏严谨论证的，全取决于你的指导老师。如果指导老师拍拍脑袋给你想了一个题目，可行的话那倒没什么，若是不可行怎么办？不可行，首先会浪费时间，经历一系列探索后发现行不通，这时就得换个题目。而在东五换题目，毕业条件就要加1分。

题目不可行明明是指导老师的责任，最后受罪的却是学生。东五就是这样，无论什么政策，对于主任来说是一粒尘，到底层的学生那就是一座山。或者说，研究生的利益从来不在东五的考虑之内。毕业，就业，这些问题学校会重视，学院也会重视，但东五不会，东五不在乎。

余辰说：“每个人都要有1分才能毕业，但不是每个人都需要发论文，大家不要担心，这个分是算在老师头上。比如你们老师这一届招了了个学生，那就要发3分的论文，大家可以相互合作。”

我的导师肖江这届招了4个人，也就是需要发4分的论文，互相合作发2篇B即可，这么一听毕
业似乎简单许多了。

有人提问：“上课需要打卡吗？”

余辰说：“上课的时候不需要打卡，到时候实验室会发一个表统计大家的上课时间。但是非上课时间需要回实验室打卡，比如你上午三四节有课，那你上班卡是要打的，快上课的时候打下班卡。”

有人提问：实验室会发电脑吗？”

余辰说：“每个人都有工位的，实验室会给你们发电脑，实验室每两年采购一批设备，每六年淘汰一批设备，也就是今年的设备有20年的，18年的，16年的，大家到时候抽签确定。”再就是一些其他问答不谈，总之在东五的研究生生活即将开始了。

没错，在东五，上课也有代价。首先，东五只统计大家研一上学期的课表，从研一下开始，上课必须请假。当然这没什么好说的，学院的必修课基本都会安排在研一上，只要合理规划，一学期就能修满学分。

其次，上课期间是没有工资的，每个月的打卡工资会扣除上课时间。当然，不来实验室干活就不发钱，这也无可厚非。

最坑的是，上课会统计到请假延毕时间里。什么是请假延毕时间？东五为了帮助大家提前适应社会的工作节奏，改掉无组织无纪律的环习惯，贴心地设立了一个规则-三年请假时间超过70天，直接延毕。在我研三的时候东五对统计区间做了通知，从入学的次年开始计算，统计到毕业当年的四月底截止。也就是我21年9月入学，24年6月毕业，统计范围是22年1月至24年4月。

那么在东五请假是个什么流程呢？ 请假少于2小时的，直接通过：超出2小时则需要上传附件证明，指导老师审核；1天及以上的请假，除了上传附件加指导老师审核，还需要实验室主任金海亲自审批。我曾见学长脚威了，请假一天被金海拒绝，缠带挂拐来打卡。

那想要出去实习怎么办呢？ 我刚进实验室时，不发论文是不让实习的，论文中了可以实习三个月。每超出一个月，毕业条件加一分，超出一天按一个月算。后面由于种种原因，实习条件有所放松，这个是后话了。

肖江强调：“大家平时一定要多锻炼英文读写能力，多读多写。我每天不到6点就起床，因为早上是我状态最好的时候，我会用英文写点东西，日积月累下来，英文写作能力就上去了。”

肖江又说：“大家平时可以多运动，运动有助于身心健康，我每天早上都会做做瑜伽。”讲完PPT，肖老师回我们分享她的求学之路：

我本科也是华科人，从港科大博士毕业后也曾迷进企业还是高校。我在企业也待过，干得还不错，但我心里就是喜欢科研，正好有机会回到华科，我就回来了。

肖老师说：“我家里也有自己的企业，我本可以衣食无忧，没必要每天这么努力。但人总得做点有意义事，对社会有意义的事。我就是热爱科研，才当了副教授，才有幸做你们的导师，希望我们以后能好好相处！”

我倾佩无比，同时也好奇：“肖老师家里什么背景？好像很有钱的样子。”经过多方打听，只知道肖江家里和金海关系密切。

原来当年不是金海点将，肖江现在兴许还在企业里写代码呢。当然了，这编程没什么不好，但是学术届对肖江来说，可以更加的海阔天空了。

我们组人比较多，有20人左右，包括2个大方向：区块链和无线定位。肖江博士期间的研究方向就是无线定位，来到华科后才转区块链。

肖江在组会上说：“从今年开始，我all in（全部投入到）区块链了。”然后对区块链大组进行了划分，分别是事务处理组、查询组、数据分析组、共识组，各自对应着肖江接的项目。

肖江项目多，因此可以招许多学生，像郑龙负责4000万的项目，那一届招了近10个学生。在东五，项目经费越多，学生越多。

最大的是一个名为青年科学家的项目，据说经费有300万，这个项目由事务处理组负责，我这一届四个新生，两位都被分到了该组。事务处理组的同学经常有额外的项目经费，其实我也在项目人员名单里，不过因为我没为这个项目干活，所以从来没给我发过经费。另一个新生被分到了查询组，查询组暂时只有一个博士和他两个人

我被分到了数据分析组，负责一个湖北省加一个广东省的项目。前文提到，本科毕业前，我还被安排写过这两个项目的申请书。我们组只有三个人，我和另外两个博士，分别是带过我毕设的C学长，和R学姐。

R学姐是19级博士，一开始跟看肖江做无线定位方向的研究，做了两年，随着肖江一句allin区块链 （其实根本原因是无线定位的项目到期了），她也转来了区块链方向。

在东五，博士毕业需要什么条件呢？ 硕士毕业需要1分，而博士毕业需要6分，且博士之间两两合作论文是不算分的。博士学制是四年，东五还有一个明面上的规则（金海亲口说的）：那就是东五的博士毕业，至少要五年。不过想要四年按时毕业也可以，除了完成毕业条件（6分）外，再留东五做博后就可以按时毕业了。其实不过是换了一种名头，继续读三年。博士的6分是否等于发两篇A就可以毕业了？首先，A不是那么好发的。其次，东五规定博士大论文需要有三个工作，这三个工作必须是连续的。发两篇A，只是两个工作，还得想办法再做一个工作。如果你能力强，发了两篇A，那么你的毕业条件就会被导师默认为发三篇A了。

如果导师安排你一会儿做这个研究方向，一会儿做另一个研究方向，你能力又极强，每个方向都能搞出点成果，最后发的论文分数达到了6分，你可以毕业了吗？很抱歉，你还是不能毕业，因为你的大论文工作不连续。因此，R学姐做了两年无线定位，再转到区块链，纯粹是被浪费了两年时间。

就算你做的工作是连续的，做了三个工作，达到了6分，这总可以毕业了吧？这个时候就看你导师愿不愿意放你走了。你能不能走，取决于你负责的这个项目有没有做完，或者说，你还有没有可利用的价值。至少我认识的东五学长，满足了条件，毕业之路仍然不容易。

东五的学生参加CNCC，不仅门票，往返车费（高铁二等座），住宿 （双人间）全部报销，每天还有180的额外补贴，实验室不可请不大方。21届的CNCC在深圳举办，当时还处于疫情特殊时期。作为研一新生的我，挺想去见见世面。但就在临出发前几天，金海突然在钉钉群里发了一段话，原话是这样的：今年实验室学生参CNCC完全是自报名参加，实验室没有强迫任何人参加。现在实验室有同学向学校信访办反
映，疫情期间这么严重还要求大家参加CNCC，完全是对实验室良苦用心的误解。鉴
于此，今年的CNCC实验室不要求任何同学参会。实验室会跟学会联系沟通退注册费事宜。已经购买车票和预定酒店的，请各位同学们自行处理。特此通知。

我忽然觉得有些失落，因为心里是想去的，但也比较费解，不明白这段话的意思是说想去的可以去，不想去的不去，还是说都不去了。江也在一个有金海的小组群里转发了这段话，我提出了我的疑问，肖江不回答。过了一会儿金海主动发言：“想去的可以去，写个保证书，说明自愿参加。”肖江这才说话，让想去的同学注意安全以及疫情防护。

于是我写了个保证书，提交了请假申请，肖江和金海都批准了。但是到第二天，实验室又发了新通知，说是为了同学们的安全考虑，全部改成线上参会。因此那一届的CNCC只有老师去了，同学们都没去。

每学年会有一笔导师津贴，300一个月，一次性发放3600。同时每年有一次学业奖学金（挂科的没有），一等是10000，二等8000，三等5000。东五新生统一是一等奖学金，这个福利在其他实验室是没有的（其他实验室大部分是二等），从第二年开始大家大部分是二等，少部分有论文录用的会发一等。自陈泽民跳楼事件后（遗书中提到自己只拿了三等），华科计基本不会给研究生发放三等学业奖学金。

登录财务处官网可以看到，津贴来自于一些跟自己无关的项目。东五有一个统管经费，来统筹发放硕博的津贴。东五的老师接到项目后，大部分经费要上交东五（听系统组的同学说是85%），小部分以年终奖的形式发还给老师。

按如此比例上交，为什么这些老师还愿意留在东五？首先，前文说过，东五的老师大部分是金海的徒子徒孙，可以说没有金海，就没有他们的今天。其次，背靠大树好乘凉，没有东五这块招牌，这些项目他们不一定能拿下来。如果你觉得在东五读书还不错，至少相比计院的其他实验室而言，有一笔额外的工资，那我只能敬你是天生的牛马。首先你要认识到，这笔钱是你应得的，是你付出了时间，付出了劳动，付出了自由所应得的。其次，你要清楚，这笔钱一点都不多！一天四次卡把你困在实验室，头顶的一分让你时刻担忧毕业，重重限制让你难以实习，进而影响就业。种种这些，1000就够了？

东五的同学都是刻苦的，没有快乐的。

因为东五有个皇帝，所以东五的很多通知总是模模糊的，语气总是不尊重人的。东五的行政老师只负责传话，学生还得瑞摩圣意，法不可知，则威不可测，大家都处在迷范和害怕之中。

江教了我不少东西，首先是如何发消息。如果我直接给她发to-do-list，她就不会理我。我得加个前：“肖老师，这是我的to-do-list:××。她就会回我了。其次是如何发邮件，曾经她让我发一个word文档给她，我直接用邮件附件发过去了，邮件里什么都没写，她教导我这样很不尊重人，正确格式是这样的：

肖老师：（尊称）
附件是××文档，请查收！ （事情）
祝好！ （祝福语）

我还跟肖江学会了很多PPT的制作知识，跟江讨论学术知识是必须要准备PPT的，如果格式不规范，她会及时指出来，并告诚我PPT反映了我的工作态度，一定要认真准备。PPT一定要做得通俗易懂，如果她听不懂，那一定是你讲得不好、没有用心准备，总之肯定不是她的问题。她的逻辑也无解可击：“如果我都听不懂，那些大同行怎么看懂你写的论文？再就是跟肖江讨论，一定不要讨论具体代码，肖江说：“这些是dirty work（脏活），没有讨论的价值。或许这就是学术吧。

当江16年年底到华科，18年左右开始从事区块链方向的研究，为什么是18年左右呢？因为那一年总书记在讲话中提到了区块链。肖江之前的研究方回是无线定位，做区块链等于换了个方向，也是从那一年开始招收区块链方向的博士和硕士导师想换个方向太容易了，换个方向等于从零开始，但是可以直接招收这个方向的硕博。那么这些硕博进组后能否得到培养？是否有这个方向完整的学习路线？这些是大大存疑的。

至少在我整个研究生生里，我专业知识的积都是靠自学，以及和同门、师讨论获得。和导师讨论让我觉得效率低下，浪费时间。

由于肖江是导师的缘故，她的课我们小组都选了，同时东五的同学都得修金海的课。肖江第一学期上区块链，第二学期上论文写作。刚开始我还挺期待的，希望通过她的课走入学术之门。

可是她只讲了两节泛泛而谈的东西，里面蕴含的知识花十分钟就能在网上看完，PPT倒是得
花几个小时制作（听说是学长们做的）。研二的学长也被肖老师安排上了一节课，课程群里有人吐槽：“怎么是硕士在上课？”然后就到了翻转课堂环节，我们被分为了若干小组，轮流上台展示PPT。展示完课程还没结束，剩下的几节课由博后大师兑主讲，倒是有不少干货，

总之上完我对区块链还是一头雾水。

论文写作这个课更水，肖江课上就是放视频，一个油管的英文视频：How to write paper，纯英文，无字幕，论文写作课上成了英语听力课。这个课属于必修课，诺大的教室，两三百号人一起学英语。只能说课如其名，水汇集成了江。

给肖老师讲明白更是折磨。很快到了寒假，东五的寒假是要比暑假长的，暑假就十天假期，而寒假一般有三周。在寒假前，金海忽然在钉钉群了发了一段话，原话是这样的：对于21号以前发生疫情地区的同学不建议寒假回家，如果因为回家导致下学期回来需要隔离，一律算作因私请假。因私请假的时
累计将影响毕业答时间。

寒假不建议回家？百先不说过年不回家的情感缺失，本科有个寒假我曾提前十天返校，结果
没水没电，食堂也没开门。可以联系宿管通电，但可以肯定的是没有热水。当时我在武汉本地的室友也提前回了，我俩每天去集贸麦当劳吃饭（现在也关门了），度过了近一周无法洗澡的日子。

所以寒假不回家会怎么样，大家应该清楚了。东五不给大家解决问题，反而只有惩罚措施，金海那段话说简单一点就是：“寒假回家后果自负。”回家后果自负，不回家的后果也是自负啊！不过学生的困难，东五不会考虑，也不会在乎。

东五硕士的开题时间和学院是不同步的，也没有任何规律可言，我们这届开题早，下一届开题又特别晚
（研二下才开题，落后其他实验室一学期）。东五硕士什么时候开题全看金海拍脑袋，只要他想，随时都能开题。

开题时间不可预测，只会提前一周通知，然后大家就得放下手上的一切活，全身心的准备开题答。答主要是金海提问，金海不会问学生，所有的问题都由指导老师回答。东五开题是这样的，学生只需要念完PPT就行，而金海要考虑的就多了。

开题PPT需要包含什么呢？首先要根据开学安排的题自想一个设计思路出来，其次要说明投稿计划以及投稿时间。开学虽然说不是所有人都需要发论文，但是这里的投稿计划你写不发论文试试。金海不会批评学生，只会把指导老师骂一顿，说他没有追求之类，最后苦头还是得学生来吃。

那写投一篇B类会议/期刊总行了吧？也不行，指导老师依旧会被骂一顿。这里一定要写投稿TOP80会议/期刊，金海自己列了一个TOP80表，其中包括绝大部分A和极少一部分B，且这个表会更新，逐步淘汰一些B出去。我刚入学的时候，投稿TOP80算3分，奖励等同于A，所以很多老师（比如肖江） 会取巧投这个列表里的B类会议/期刊。

东五的老师为了金海，甚至会让学生把计划改成投一篇A（余辰的学生例外，余辰对学生是真好），金海还会拿笔在底下记录，同时对学生投来赞许的目光：“这可是你说要投的。学生只能巴吃黄连了。

开题一定要用刚开学拿到的题目，金海会对着列表看。如果你换题目了，毕业条件就得加一分，金海的理由也很充分：“老师给你的题自你不做，非要自己做一个，那你总得做点成果出来吧？ 有没有一种可
能，不是学生不做，而是根本没办法做呢？

还没轮到我们组开题，就听说吴松的两个学生开题挂了，金海直接跟他们说：“你们退学吧！我们本以为开题只是走个过场，没想到真会挂！金海直接让人退学，一时间人心。第二天我们组答，我和小伙伴在紧张的气氛中连夜美化PPT。

第二个同门也没有验收指标，其实金海纯属故意找在，我们旁听了前面的几场开题答辩，从来没有什么验收指标的事。金海很生气地对肖江说：“你怎么指导学生的？好了，你们组不用答辩了，全部不通过！

刚起身准备上台答辩的我在座椅上，不知所措。肖江也很懵，在群里说：“你们先回去改PPT，一会儿再答辩。然后我们都回去给PPT编了几个验收指标，再赶到答辩教室，肖江让我们等其他组先答完。

其他组答完了，金海开始总结发言，肖江在群里说：“快来答。”

我们有些懵：“老师，我们在这里。”肖江不说话。

我直接上台，金海疑惑地看向我：“你干什么？”

“答辩。”我说。

“还答什么？” 金海摆摆手，“已经结束了。”

我低声道：“请您再给我们一次机会。”

金海不耐烦地说：“我说了，已经结束了。”然后看向其他同学道：“没什么事可以散场了。”

已经结束了？我脑子懵懵的，我还没答辩就直接不通过了？答不通过会怎么样？退学吗？一时间我有些懵，而同组的女生早已哭了起来。

金海走出门，肖江连忙追了出去。我和同门在原地等待，大家神情都很丧，沉默相对。过了一会儿，肖江回来了，勉强挤出一个笑容，对我和另一个没答辩的同门说：我帮你们争取了一下，金老师同意你们明天最后上去答辩，一定要好好准备。

然后把另外两个答完的同门叫到了办公室开导，开导结束我问他俩怎么回事，他们说：“刚刚老师在办公室也哭了，我们一起哭，然后吴松进来叫我们出去。

我问：“那有说你们怎么办吗？”

同门说：“肖老师说帮我俩争取了一下，还是留在实验室继续学习。不过每个月的打卡工资没有了，肖老师说以后她用自己的经费给我俩发钱，还有就是肖老师说我俩毕业条件要加一分了。”

他俩叹了一口气，自我安感道：“总比退学好吧。开题答不通过，毕业条件居然还要加一分？”我们面面相觑。经过一晚上的转反侧，第二天答辩我和同门有惊无险地通过了。

金海从来不会骂学生，只会骂底下的老师，他对学生总是一副很好的样子。开题答辩这个事其实跟学生没有关系，纯粹是金海在敲打老师，他一直觉得自己对学生很好。但是矛盾层层下移，任务层层加码，到最后受苦的，只会是我们这些最底层的研究生。

我们小组两个博士一起写，我也被分配了一部分。R学姐为我整理了一个论文列表，里面包含四十多篇文章。我需要总结每篇文章的挑战、方法、创新点、不足，然后写一小节出来，故而研一下的日子主要在读论文。

研一下的时候大组会被取消了，只开小组会，肖江让博后大师兑指导我们小组。她重心在事务处理组，很少来旁听我们数据分析组组会。我们组三人轮流分享论文，然后和大师兄一起头脑风暴。大师兄对PPT是没有要求的，我们交流效率很高，我经常拿上纸笔就去办公室找他讨论了，那段日子很努力也很充实。在这段时间，我产生了两个idea（论文想法），一个是自己想的，一个是和大师兑讨论完善的。

虽然肖江总是强调不需要我发论文，但能做点东西出来，我还是有动力的。

R学姐被肖江一再批评，因为她没想出idea，肖江对博士就是这样。虽然她给不了什么具体的学术指导，但一段时间想不出idea，就是博士不够努力，然后顺手再布置一堆做PPT写报书的杂活下去。

肖江曾在组会上说：“你们现在是幸福的，可以专心做研究。但是当了老师就没办法了。老师平时有很多事情，上课的事，项目的事，实验室的事。我们组人多，我要抽时间和每个人交流讨论，实在是忙不过来。

肖江说她很忙，但我们都不知道她在忙什么。项目申报书是学生帮她写，PPT是学生帮她做，快递也是学生帮她拿，上课是学生上去讲，科研是学生自己搞，所以她到底在忙什么呢？ 有次我去找她汇报，看到她戴着耳机在听书，听的《鬼谷子人生智慧》。我终于明白：原来她忙着学鬼谷子和做瑜伽啊！

学期未的时候肖江参加了我们组组会，询问了一下我们每人在做什么。C学长中了一篇A刊，处于开摆状态，在写一篇不知道什么时候能写完的论文。R学姐在完善我和她讨论的idea，大师兄说我和他在一起做另一份idea。肖江对我皱眉：“你为什么单独做一份idea？”，然后对大师兄说：“他的这个idea，我的建议是以R学姐为主导。”，因为R学姐已经在做一个idea，肖江拍板：：“下周我们讨论一下这两个idea，看看先做哪个比较好。”我和大师兄一时无话可说。

我心生不满，虽然肖江反复强调不需要我发论文，但也不能把我的idea随便指派给别人啊！为了后续表达方便，我介绍一下这两个idea的名字，准备和R学姐合作的idea叫算稳分析，准备和大师兄合作的idea是MEV优化。

我和R学姐商量，让她还是做算稳分析，我自己做MEV优化，下周汇报PPT的时候我会故意把MEV优化讲得烂一点，让肖江觉得优先做算稳分析更好，R学姐同意。

然后我和大师兄说：“我尽快把MEV优化做完，她总不能把做完的工作给别人吧？这本来就是我俩讨论出的idea，她凭什么安排？我先尽快写完实验吧，到时候再和你整合一下，由你来投稿。”大师兄同意了。

你可能会有疑惑，为什么不自己投稿呢？东五规定只能由老师投稿，学生自己投稿是不算分的。而且东五还有一个潜规则，学生投的第一篇期刊，一作必须是指导老师。在东五，学生擅自投是有风险的，首先不能用来毕业，其次可能会受到导师的为难。比如今年毕业的时候，有个学生做了两篇论文，第二篇论文和他申博的学校合作投稿，没有挂实验室。他的导师 （王虹飞，东五网安组） 在离校手续通知单签下这么一段话–严重违反学校学术规范，学术诚信。反对未处理即离校。

以前我写下这么一段话，分享给诸君：有些老板担任的角色是中介，接单子然后分配给下面的劳动力来干，干成之后拿走一部分利润。老板之所以叫老板而不叫中介，因为他拿走的是大部分，所以从中介变成了剥削者，当然，削得太过分，工人可以选择跳槽。工资高的行业容易跳槽，比如程序员，越跳槽工资就越高，为什么工资高？因为不仅门槛高，工人流动性也高，想好好当中介就得分配出足够的酬劳留劳动力。

但是有一个行业的中介接到了项目，可以抽走90%基至99.9%的利润，只需要拿出一点零头就可以留住劳动力，劳动力还不得不把项目做出来，这一行就是学术圈，劳动力就是研究生。为什么削如此严重却普遍存在？因为受削的劳动力没有流动性，毕业证卡死了他们的流动性，他们无处可去。所以他们只能领着微薄的低保，干着被吹得貌似高大上的活，卑微地成为学术中介所圈养的奴隶。

这件事拖了好久，一天肖江把我叫到办公室，告诉我说：“有几个本科生要跟我做大创，你去指导他们，咱们组不是缺数据吗，让他们帮忙收集一下。”，说完叫4个本科生过来和我见了面。

肖江不是不帮忙解决问题，只是她有自己的解决方式。缺钱，她不会拨经费，但会给你派点帮手。她觉得帮忙的人多了，问题就能解决了。如果问题没解决，她就会质疑：“难道我没给你想办法吗？

本科生大创是有经费的，我让他们去买个硬盘，固态硬盘钱不够，只能买机械硬盘。硬件不行同步数据就很慢，勉强收集了一些数据，没给我们组派上什么用场，因为我们也不知道用来做什么。买硬盘的钱还是本科生垫付的，后面听他们说报销遇到了一些困难，我心有，就让他们把硬盘拿回去了。

又过了很久，C学长说肖老师要给我们组经费了。肖江拨了3600下来，但是平分成了了份，给了我们组、查询组、事务处理组，让我们各自去买硬盘，但这钱根本不够。肖江不在乎问题能否解决，她只需要证明自己解决过，出过力了，留过痕了，就足够了。我不明白我们组为什么这么缺钱，一个几千块的硬盘都买不起，肖江自己的mac电脑倒是一直在换新款。

我们组做的那两个省级项目好像从未存在过，没有人过问，也没有人做。项目不是我负责，也没人给我安排事做，我也不好说什么。有一天肖江把我们都叫到办公室，讨论一个项目。那个项目要结题了，申报书上写了要做三种异常检测的方法。

肖江说：“这个项目论文数量已经够了，就是要有三种异常检测的方法。”，然后看向C学长：“你这边已经做了一种，再加上（作者） 毕业论文做的两种，应该是够了。”

我毕业论文做的两种？前文提到，本科答辩前两周，肖江让我加三种异常检测的方法，当时时间仓促，我做得很简单。“这也能算数？”我充满疑问，同时感概：“当时以为是我工作量不够，肖老师才让我加的，原来是因为这个缘故。”

这样水，我觉得实在不妥，于是发言道：“我之前做的那个比较简单。”，肖江批评道：“时间过这么久了，你不知道完善吗？”，我一时语塞。后来我也没管，这个项目不是我负责，也没给我发过一分钱经费，总之最后不知道怎么就结题了。

我思索了一下，可以拉他进来帮忙，同时也询问了大创组里另一个学弟，另一个也愿意加入。但是论文挂名上，实在没办法把他们的名字往前挂，我和需要申博的学弟约好，这个忙帮完后我再帮他想一个idea。学弟们很给力，平时工作进展快，然后到暑假我们熬了几个通宵，一起做完了这份工作。师兄那边也写完了论文，我们在研二开学前投稿了，投了一个TOP80的会议。

论文挂名当时是这样安排的：大师兄写论文，故而论文一作给大师兄。我挂二作，用来毕业。肖江三作兼通讯，学弟们挂后面，最后再加上金海。肖江什么都没干，为什么要给她三作加通讯呢？因为她毕竟是我的导师，出于学生思维的尊敬与恐惧，也希她不要对我有意见，不要为难我，才做了如此打算。

东五的所有论文挂名都要带上金海，这似乎不是一个规则，只是老师们出于对金海主任的敬重，约定俗成了。听说有同学和国外老师合作了一篇文章，商定作者顺序时挂上了金海，国外老师发邮件问金海为什么要挂名，金海说：“这都是他们自作主张，我从来没要求必须挂我的名。”，金海主任就领导个实验室，是谁把他放进论文作者名单里了？

研一下快放暑假时，学院通知专硕下学期换宿舍，不过有一部分人分不到宿舍，分不到宿舍的每月补贴100，导师补贴300。可以主动住外面拿补贴，新宿舍环境很差，我决定和同门一起在外租房。

系统组的本科同学说要去之江实验室，做那个4000万的大项目，可能毕业前就不回来了。他和对象四年异地，他对象为他考了两年华科的研，今年刚考上，还没过来，他又要去之江（在杭州）。

因为东五有一大批人去之江，专硕宿舍突然就够了。余辰和我们想住校外的开了个会，大概二十多人，会上他说：“学院给实验室分配了一些校外补贴指标，之江的同学分走了大部分，现在还剩4个名额，大家抽签决定。”

余辰说：“本来这么多人去之江，大家都有校内宿舍了，按金老师意思这个补贴就不用发了。但我觉得学院既然给了这么个机会，还是发给大家。”

然后大家上去抽签，我没抽中，不过我同门抽中了。学院的补贴按年到账，实验室的补贴就不知道按什么到账了。反正同门现在毕业了还没收到这笔钱，可能按金老师的意思不用发了吧。

年会要求每个同学参加，期间在钉钉上签到打卡，无论你在外实习还是交流，都必须赶回来。不回来会怎么样？说实话我也不知道。年会前刘英书（东五行政老师）让人在群里发了个实习情况登记表，语气很不客气：“请现在在外实习的同学马上填写，未填此表的同学后果自负。”

什么后果没人明白，东五有很多这样的禁忌，你不知道会有什么后果，但时刻对同学们产生威胁。一开始通知年会将在武汉碧桂园酒店举行，因为疫情又改为校内举行，年会变成了开会。

我挺好奇出去开年会是什么体验，学长们吐槽：“没什么意思，吃的住的都挺一般，还有给金老板进行系统演示。去年我们演示只有终端，没有UI，被金老板骂了一顿。”

系统演示是自己报名，能在领导面前表现的事肖江抢着参加。学长们拍拍我的肩膀说：“今年系统演示肖江肯定报名，到时候就得你们加班加点做前端，别抱太大期望。”还好校内年会取消了系统演示环节，主要是金海讲话，一些老师作报告，以及各个组汇报一年以来的成果。

金海首先上台讲话，那年是实验室成立二十周年，金海忆苦：“年会年年办，是实验室持续奋斗的精神象征。当年实验室最困难的时候，同学们津贴都发不出来，老师们自腰包，到处拉赞助，也把年会给办了。”，然后思甜：“现在经费充足了，我们实验室很鼓励同学们到外面交流，每年的CNCC实验室要花上百万。今年由于疫情我们出不去，只在租管院这个报告厅上花了几万，省钱了，以后有机会还是出去开年会。”

金海对我们说：“实习的同学们，大老远赶回来也不容易。实验室跟企业经常交流，他们很看重论文，同学们到处找工作不如多发几篇论文，到时候工作来找你们。然后各个组上去汇报一年的成果，系统组汇报完，金海问廖小飞，语气很客气：“廖老师要不要讲两句？”，廖小飞谦让：“金老师讲就行。”，金海讲了一通，简单来说就是一句话：“做得很好。”，廖小飞本科教过我们操作系统，课上得很不错，也是为数不多能讲解习题的专业课老师，基本功扎实。在我三年的研究生生涯中，从未听过有同学吐槽老师。

其他组金海有批评也有鼓励，分布式组汇报完，金海批评吴松：“你们发这么些论文，我不道你们做的有什么用？国家现在需要能落地的，我对你们组非常不满意，自己好好想想。”

当时我还担忧肖老师会不会有意见，好在她并没有说什么，只是对论文的第一段改了几个词，就同意投稿了。

等结果的过程中没什么事做，看到班群里转发了一个比赛平台：中国研究生创新实践系列大赛，里面有许多主题赛事，属于国家级的比赛，可以用来评奖评优。我浏览了一下，我和大师兄做的正好可以参加一个金融类赛事，于是就准备报名了。

当时肖江对我的安排是帮R学姐做实验，我怕她觉得我不务正业，就在微信上发了个消息给她：“肖老师，我想参加这个比赛，不会耽误R学姐那边的进度的。

老师问了我比赛的网址，第二天她把我叫到办公室，电脑上是比赛官网，她微笑对我说：我简单看了一下这个比赛，你有参赛的想法很好，我个人非常鼓励。”，肖江在言语上很少批评我，一向都是表扬与奖。肖江多数时候也是和善待人的，所以有了“人美心善”的评价。我回去报名，发现至少要两个人才能参赛，于是拉上了一个学弟。初赛只需要提交一个PPT，我和学弟分工做了一下，快做完时肖江建议我把另外两个研一同学也加进来。导师的建议我自然是听的，于是又带上一个学妹和一个学弟，让他们做了一些收尾工作。指导老师可以填两个，我填了肖江和大师兄。

很意外我们通过了初赛，听经济学院的一个老师说他们院的队伍被淘法了，果然金融这种东西还得其他专业的来做才行。通过初赛保底有国家三等奖，肖江对这个也很关注，我还没来得及告诉她消息，她就往群里转发祝贺了。本来决赛是要去清华比的，由于疫情原因，去太多人不好，所以在线上办了场预决赛，通过的保底国家二等奖。有几个队伍额外花了一点篇幅介绍他们的指导老师（院士），我忽然感觉这个比赛水有点深，后面我们也在意料之中地被淘汰了，不过能拿个奖也是意外之喜。

这个奖有什么用呢？ 在学院评奖评优时可以量化算分。比如知行奖学金，一个竞赛国家级三等奖是10分，等于一篇学生一作的B类论文。不过在实验室层面，这个奖什么用都没有。学校的评奖评优我年年拿，比如三好研究生、优秀研究生干部、优秀毕业生等：但在实验室层面，我是个连毕业都困难的loser。